化學實驗室按功能可分為有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、化工實驗室以及儀器室、天平室、準備室等。實驗室凈化工程結構和設施、安全操作規(guī)程、安全設備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用于教學的普通微生物實驗室等。

建設設計應做到美觀舒適，具備防火、防潮、防腐蝕等性能，增加通風、凈化、消毒、無菌(意思：沒有活菌)等功能，以達到環(huán)保、安全可靠、經久耐用的目的。建設設計高效能的現(xiàn)代化高校化學實驗室，從材料的選擇到實驗室的布局與設施、水電配置、通風系統(tǒng)(system)、消防系統(tǒng)乃至“三廢處理”，方方面面都要考慮到。
不同用途的實驗室對水、電、防火、排污、排氣、采光、通風等要求有所不同。例如：有機化學實驗對通風、防火、防腐化侵蝕 要求很高；分析儀器室對采光、環(huán)境要求很高；天平室對防震、平整性、防塵要求高。
實驗（experiment)室的布局設計
首先要了解實驗（experiment)室的性質及大小，如教學型實驗室與科研型實驗室在面積大小、布局設計方面就有差別，大型貴重儀器室與普通儀器布置也不同。DNA實驗室即進行試驗的場所。實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對科技發(fā)展起著非常重要的作用。
一般教學型實驗室的室內面積大約在120m2左右，長寬比例為1。
　　2:1較為合適?？紤]實驗室的樓層安置時，有機化學實驗室通常設在較高樓層，以便通風排氣；分析、儀器室也應設在3樓以上，不宜設在1樓等較為潮濕的樓層；
化工、工藝等實驗（experiment)室通常要安裝較大或較笨重的儀器，因此宜設在1樓。按照實驗臺的設計標準，每張中央實驗臺應可容納12個學生（組）做實驗。
有機實驗室的中央臺應設有水抽濾器，冷卻水龍頭，上方還需設置通風系統(tǒng)。中央實驗臺之間的距離應在1。2m以上，中央實驗臺與邊臺之間的距離應達到1。1m以上。
尤其要充分考慮作業(yè)空間，以保證實驗操作控制不受人員走動的影響。實驗室應配置學生書包柜；無機實驗臺、分析實驗臺應配置試劑架。
實驗室采光

根據(jù)目前高校學生人數(shù)多，晚上開設實驗課成為常態(tài)的情況，室內要裝有足夠數(shù)量的燈管。實驗室設備每類生物安全防護實驗室根據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級實驗室的生物安全防護要求依次為：一級最低，四級最高。燈光布置時要考慮到燈影對觀察實驗現(xiàn)象的影響(influence)，解決辦法是采用日光燈單管正方形排布方式以提高采光率，達到燈下無影的效果，或采用補充光來填充陰影區(qū)域，房門窗戶設計應保證對流通風，要避免陽光對儀器的直接照射，實驗室應選擇正確的朝向。